![图片[1]_《霍格沃茨之灰巫师》（校对版全本）作者：睡个饱觉_知轩藏书](/read/wp-content/uploads/202307/霍格沃茨之灰巫师.jpg)
【TXT信息】：6.6 MB | 318.92万字 | 13.78万总推荐
【内容简介】：
《哈利波特》是一本童话故事？
摆在安东面前的，是随意释放恶咒的黑巫师，是尔虞我诈、是恶臭生虫、是犹如泥潭一般的巫师世界边缘。
在这魔法部管辖不到的地方，就连斯内普杀人如麻的赫赫威名都响彻四方。
怎么活下去？这是他唯一需要思考的。
也许霍格沃茨的录取通知书的到来将会是刺透阴霾云层的阳光。
但在此之前，他必须靠自己。
唯有自己！
“钻心剜骨！”魔咒的光芒照亮了安东的脸，他笑得是那么畅快，“好耶，我又活下来了。”
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THE END
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只看作者所谓的钻研魔法体系压根就是“俺寻思之力”，一年级还没毕业，做出的成绩大概有：
1、自创出神奇动物变身咒，甚至可以变成原版神奇动物优化版，比如龙皮狼人
2、研发出吃了就能变蝰蛇或者狼人的“恶作剧糖果”（能当恶作剧糖果显然成本不高）
3、可以轻易使用钻心咒，并以此作为“灵魂手术刀”治疗灵魂伤害
4、轻易绕过邓布利多布下的黑魔法禁制，只要主角“俺寻思”是白魔法，心怀恶意才能使用的钻心咒也能当白魔法用
5、极大减轻了血咒兽人、狼人的病情（暂时未彻底治疗）
6、一个漂浮咒让整个黑湖都飘了起来
7、听了一遍就能使用出呼神护卫，形态还是神奇动物
8、改良了黑巫师钻研了一辈子的“巫师眼睛”魔药，顺带又把魔药改良成了魔咒
9、研究了格林德沃的炼金作品后，理所当然的也改良成了魔咒
10、学会制作魂器
11、优化了阿尼马格斯的学习方法
至于学会妖精的“妖精眼睛”魔法、邓布利多的“泥土骑士”魔法、奇洛的绳结魔法这类就不一一列举了。
总的来说，有一种八岁学会仙人模式的强度美。
这本书简单来讲完全事作者带入角色，叙事手法幼年化，情节设置页游化，大段的多角色分析导致彻底没有中心。同人文之所以是同人文，在于其依附于原著的剧情中心开展的附属性。
俺寻思一类的二设不够精彩就不仅仅味同嚼蜡还显得读了与其相关的先前章节非常莎呗。
一星给设定，一星给前面的内容，读到后面没绷住就不看
作者偏偏想要写个黑深残的故事，但人家原著就是个孩童向王道流童话故事，你这底子就已经有点问题了
然后很无语的是，你既然写同人，总归得有点自己的想法吧？他这写了个什么玩意出来？
要不，就是喜欢这个奇幻童话世界，并想为其加砖添瓦，要么，就是完善其不合理的bug，要么就是在其基础上再发展，等等 都是建立在原著基础上的，可这作者就是那种不知道自己要干什么的，他这真不如自己原创得了，部分原创也好
没吸引力的书，没思想的东西，连意淫都算不上
【注】干草，书荒可看。